留美中夏族民共和国上学的小孩子看二国传授差

2019-10-15 23:15栏目:教育
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国内的本科教育与国外的教育虽有不同的侧重点,但两者仍存在着巨大的差距。让我们随这位同学一起来看看究竟差距存在于哪些地方吧!

澳门金莎娱乐手机版,我是本科化学工程出身,研究生是工业催化。我自认为本科的基础很不错,尤其四大基础化学课,还有反应工程和化工原理。但是来到美国一年我发现,自己本科所学的东西太少了,根本无法和现在的博士生课程衔接,有很大的差距要弥补。

1.美国本科生更重理论基础

我上年来到美国第一学期做助教,系里分给我的课程是Masstransfer。 我觉得我这门课学的非常好,应该是不用花时间,只要改改作业就可以了。当我接到第一份作业,准备批改的时候我傻眼了,基本概念都不懂。我只好节衣缩食花了60美元买了一本旧书,刻苦专研。

无疑是在我繁重博士课程之外又加了一门新课程。我记得我们本科中文版本的是天津大学[微博]编的《化工原理》上下册,实际上我们用的是英文教材,内容类似于中文版的内容。其中下册是《传质与分离》,主要就是精馏塔,吸收塔的操作线方程,还有部分关于蒸发的内容。

然而在美国的本科学生要学到是传质的基本原理,尤其是含有偏微分的方程稳态和非稳态传质过程,diffusion和 convection的区别,以及如何列质量守恒方程。 我这些都没有学过,尤其解偏微分方程。

别说偏微分,就是常微分方程在我所学的本科的课程中也没有用到过。在我的印象当中我们就学了解操作线方程,就是简单的二元一次方程吧。以前在过国内学化工,很多化工人的都挂在嘴边的“三传一反”,何为“三传一反”?挺多人说不清楚,他们之间有什么共同点又有什么区别?

反正在我读本科的时候我没有看到有什么共性,看到的都是区别。我在这边看到美国本科生学的课程的时候才明白了,“三传一反”的数学偏微分方程的形式是一致的,基本原理是一致的。化工专业的本科毕业生如果搞不清楚“三传一反”的本质,可以说是化工根本没有入门。

2.美国本科生更重视成绩

在我没有考上大学之前,上大学的前辈总是说大学很轻松,上了大学就可以玩了。果真上了大学之后的确如此,但我还没有到“60分万岁”的地步。在美国我这所大学里,大部分学生都想拿到好成绩。课堂纪律非常好,没有讲话的,也几乎没有旷课的。我的课就是大四毕业生上的,他们都不旷课。在我们国内有句话“必修课选逃,选修课必逃”,听起来很潇洒,殊不知虚度了自己太多的时间。

3.美国本科生更重视平时功夫

本科生的作业很多,每周一次,计入平时成绩。最不可思议的是,阶段性考试。在一个学期内,一门课通常有三次期中考[微博]试,都要计入总成绩。反正我在本科的时候好像就只有两门课有过期中考试。一般一名学生一学期要修4门课,4个月一为学期,期末考试之前就有12次期中考试,平均一个月三次考试,所以他们都是每十天就要考一次。每天都是匆匆忙忙的,而我们中国学生最累的就是考试那一个月而已,还基本不用担心考挂的问题。(来源:滴答网)

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